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大學(xué)生實習(xí)面面觀 |
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大學(xué)生實習(xí)面面觀 |
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2009年2月9日,已點擊:28885次 來源: [打印本頁] [收藏本頁] [關(guān)閉窗口] |
盤點2007年才市風(fēng)云
盤點2007年企業(yè)招聘
盤點2007年職業(yè)規(guī)劃
盤點2007年高校就業(yè)
盤點2007年就業(yè)政策
盤點2007年大學(xué)生實習(xí)
盤點2007年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
盤點2007年大學(xué)生求職
中華英才網(wǎng)2007職場與求職大盤點
今年賀歲檔電影最氣勢洶洶的聽說是《投名狀》和《集結(jié)號》,一部講手足相殘,一部演戰(zhàn)爭風(fēng)云,似乎都沒有多少“賀歲”的味道(除非他們也能拍得像《無極》、《夜宴》那樣)。
倒是和2007年的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢應(yīng)景,不知道2007年的大學(xué)生實習(xí)又該當(dāng)如何,讓我們從這一年和實習(xí)有關(guān)的新聞事件中看一看“片花”吧。
實習(xí)經(jīng)驗也能“共享”
有求職者對記者說“系內(nèi)同專業(yè)的學(xué)生共有120多人,每人都有至少一次的實習(xí)經(jīng)歷,只要大家愿意共享,每個人就會有120多次的實習(xí)經(jīng)歷”。原來,他們整個系都是這樣操作的。只是該位求職者被企業(yè)識破,圖呼“時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何”。實習(xí)經(jīng)驗(經(jīng)歷)蒼白甚至空白,是許多應(yīng)屆畢業(yè)生心中的傷痛。以往常見的方法有“臨急抱佛腳”——到父母親戚的工作單位混個證明;或者“以次充好”——把實習(xí)期夸長,把實習(xí)工作夸大;或者“借實習(xí)”——把的實習(xí)經(jīng)歷寫到自己簡歷上。而“共享法”可謂把“借實習(xí)”實現(xiàn)了“集團化”、“規(guī);焙汀皩I(yè)化”。如果僅僅是把實習(xí)經(jīng)驗分享交流,那是應(yīng)該鼓勵的,但把實習(xí)證明(鑒定)和推薦信都“照單全收”,也算2007年值得一提的“新事物”。
實習(xí)經(jīng)驗都需要共享,實習(xí)經(jīng)驗都能共享,是無奈?無知?還是無賴?或者兼而有之。只能用最流行的漢語慨嘆一聲:“餓滴神啊”!
暑期實習(xí)漸成二號主角
以往高校的畢業(yè)生就業(yè)工作就像農(nóng)民種地,而且種的是“兩季稻”。秋天播種,冬天收割,春天再播一次種,夏天在收割一次。今年可大不同了,春夏不僅要做畢業(yè)生的工作,還要為下一屆的暑期實習(xí)忙碌。以往高校只是“偶爾”發(fā)布一些實習(xí)信息,現(xiàn)如逐漸要把一年一度的暑期實習(xí)當(dāng)成“重點工作”,同濟大學(xué)、上海大學(xué)的實習(xí)招聘會已經(jīng)常規(guī)化,上海財經(jīng)大學(xué)的“啟明星”實習(xí)計劃已經(jīng)推行了三年。
而且不僅高校忙,全社會都忙起來了。成都今年首辦“大學(xué)生實習(xí)招聘會”;廣州大學(xué)城首場實習(xí)生招聘會據(jù)說“萬人競聘300個崗位”;上海、北京等地的實習(xí)招聘會早已不是“新聞”。今后恐怕還會有更多城市“效仿”。值得一提的是培訓(xùn)機構(gòu)“鴻仁堂”組織的名校聯(lián)合實習(xí)生招募會2007年已是第二屆。
暑期實習(xí),已經(jīng)從“跑龍?zhí)椎摹鄙仙秊椤澳校ㄅ┒枴保K于混成“角”了。海外實習(xí):世界是平的
當(dāng)大多學(xué)生還在為簡歷的空白發(fā)愁時,少數(shù)分子已經(jīng)悄悄地走出國門了。還真是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,據(jù)說今年的海外實習(xí)真有點“熱”。實現(xiàn)海外實習(xí)的途徑大致有兩種,一種為校方的“中外合作辦學(xué)項目”與國外大學(xué)的交流/交換生計劃,例如上海大學(xué)與慕尼黑大學(xué)、法國里昂大學(xué)等高校對應(yīng)選派實習(xí)生,由校方為他們推薦在德國、法國的實習(xí)崗位,該項目已經(jīng)舉辦了三年。而另一種途徑為參與非營利性中介協(xié)會舉辦的海外實習(xí)生計劃,2007年海外實習(xí)生項目招生的中介組織有國際經(jīng)濟學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(AIESEC)、中港實習(xí)生協(xié)會、國際大學(xué)生實習(xí)交流協(xié)會(IAEST)、“迪斯尼課程與實習(xí)項目”、國際設(shè)計與文化交流網(wǎng)絡(luò)(IDCEN)和中國注冊會計師協(xié)會(CPA)等。這些項目可能需要支付一定費用,但實習(xí)通常也是帶薪的,更重要的是他們提供了走出去的渠道。
《世界是平的》講述全球化語境下的經(jīng)濟和管理故事,海外實習(xí)之興起,無疑也是“世界是平的”的有力佐證。
雇人上課顯無奈
從前只聽說過“代課老師”,今年卻冒出了“代課學(xué)生”,而且還“成行成市”。今年部分高校論壇和天涯、校內(nèi)網(wǎng)等熱門網(wǎng)站紛紛出現(xiàn)“為了實習(xí)雇人上課”的帖子。據(jù)說一課時十五元,雇多了還可以“買二送一”——雇兩課時可以贈送一課時。受雇者的職責(zé)就是點名時“喊到”,如果需要抄筆記和寫作業(yè)服務(wù)則另外加錢。
一般公司招聘實習(xí)生都是因為日常工作的需要,而不是為了“培養(yǎng)人才”,所以通常都會要求實習(xí)生每周能夠上班兩到三個整天,這給尚未畢業(yè)的學(xué)生出了難題。如果不實習(xí)將來就業(yè)競爭就可能處于劣勢,如果實習(xí)很可能課程通不過,于是“上課影子”的需求就出現(xiàn)了。
專家說“作為一名學(xué)生,無論在何種情況下都應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重”,似乎雇人上課都是學(xué)生的錯。難道高校就不需要反?第一,號稱“學(xué)分制”改革都那么多年了,為什么不能實現(xiàn)讓學(xué)生在課程安排上作調(diào)整呢?看來,我們實行的是學(xué)分“制”——制約的制。第二,如果學(xué)生不聽課都能通過考試,似乎實在沒有上課的必要,全日制改函授或者電視大學(xué)或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或者“自考”算了。
既然實習(xí)是就業(yè)市場的需要,高校何不將這道門打開,非要逼學(xué)生走“旁門左道”?
食之無味的畢業(yè)實習(xí)
11月的《人民日報》刊登了一篇題為“一個大四學(xué)生的困惑:我們的教室為何空蕩蕩”的學(xué)生來信,信中說“大學(xué)前三年已把課程修滿,大四一年基本處于不用上課的狀態(tài)”?箲(zhàn)時期“偌大的華北容不下一張課桌”,失業(yè)年代全國的大學(xué)卻只剩下課桌。就業(yè)與學(xué)業(yè)的關(guān)系越來越“矛盾”了,專家說是就業(yè)影響了學(xué)業(yè),就業(yè)難使得學(xué)生人心惶惶,不管大四還有沒有課,教室都是空的。但為什么就不能從學(xué)生的角度說,是學(xué)業(yè)影響了就業(yè)?實習(xí),更確切地說畢業(yè)實習(xí)就是很典型的一例。除醫(yī)科、師范和少數(shù)理工專業(yè)外,大部分學(xué)校都把畢業(yè)實習(xí)放在畢業(yè)學(xué)年的下半學(xué)期。而學(xué)生求職從上半學(xué)期就開始了,下半學(xué)期才會發(fā)生的實習(xí)經(jīng)驗幫不上忙,為了不變成“應(yīng)屆失業(yè)生”,他們必須得在求職開始前自己把實習(xí)經(jīng)驗補上,于是就會出現(xiàn)“雇人上課”一幕。到下半學(xué)期已經(jīng)找好工作的學(xué)生會選擇“享受生活”,還沒有找到工作的學(xué)生則繼續(xù)奔波在求職路上,所以不管學(xué)校怎么“加強管理”,畢業(yè)實習(xí)確定一定以及肯定是名存實亡的。
如此形式的畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)不是一般“雞肋”了,而是被狗啃過的雞肋,做“雞骨漿面”都嫌瘦。教育部官員表示“無評估機制高校就不能發(fā)展”,如果教育部能夠在評估機制中加一條“畢業(yè)實習(xí)不能安排在大四下學(xué)期以及大四”,高校的發(fā)展一定會更快,起碼“應(yīng)屆失業(yè)生”會少很多。實習(xí)的WEB2.0:網(wǎng)上實習(xí)
雖然課程還不能“網(wǎng)學(xué)”,但實習(xí)卻可以網(wǎng)上進行。一家叫做“任務(wù)中國”的網(wǎng)站于7月份推出了“大學(xué)生暑期網(wǎng)絡(luò)實習(xí)活動”。任務(wù)中國特邀TOM、當(dāng)當(dāng)、迅雷、百度等眾多名企,提供一系列文稿撰寫、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、策劃、廣告設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開發(fā)等適合在校大學(xué)生參與的任務(wù),學(xué)生通過網(wǎng)上領(lǐng)取任務(wù),完成之后再通過網(wǎng)絡(luò)上交,優(yōu)秀的任務(wù)完成者既可以獲得酬金還可以正式到企業(yè)中去實習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)實習(xí)解決了學(xué)習(xí)和實習(xí)時間上的沖突,而且顯而易見,網(wǎng)絡(luò)實習(xí)的任務(wù)偏向創(chuàng)意和創(chuàng)作,可以說是實實在在的“創(chuàng)新教育”。
名企實習(xí):通向名企之門
實習(xí)有三層境界,第一層點綴簡歷,第二層積累經(jīng)驗,第三層叩開名企之門。
首先,越來越多的知名企業(yè)把“招聘實習(xí)生”作為提前選拔新一屆應(yīng)屆生的重要手段,招聘來年的新員工優(yōu)先從暑期實習(xí)生里挑選,甚至直接“內(nèi)定”。而應(yīng)屆生畢業(yè)時段的招聘反而顯得帶有“做秀”的色彩。GE、IBM、微軟、寶潔、聯(lián)合利華、四大會計師事務(wù)所、飛利浦和頂級咨詢公司和投行,基本上都有固定的暑期實習(xí)生招聘計劃,通常每年的三月份就開始接受申請,五六月份面試,等大部分學(xué)生考完試,意識到要找實習(xí)的時候,它們的招聘已經(jīng)結(jié)束了。企業(yè)那么做,招的就是那些最有意識,能夠長期關(guān)注企業(yè)動態(tài)的學(xué)生。俗話說“笨鳥先飛”,在實習(xí)招工作這件事上,卻是“好鳥先飛”。
越來越多國內(nèi)名企也加入了暑期“搶人”者行列。
其次,名企實習(xí)往往成為名企之間互相“承認(rèn)”的一種證明。知名企業(yè)管理規(guī)范,選拔嚴(yán)格,而且應(yīng)聘者多。學(xué)生能夠通過層層選拔,從眾多競爭者中脫穎而出,進入知名企業(yè)實習(xí),已經(jīng)證明了他的能力和素質(zhì)。所以,在知名企業(yè)里做過什么可能不是最重要的,重要的是他通過了選拔。
據(jù)稱,2007年知名企業(yè)一個實習(xí)崗位應(yīng)聘者超過數(shù)千人,不過,如果和正式招聘相比,該數(shù)字還不算“恐怖”。
論語說“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,通過對2007年大學(xué)生實習(xí)的盤點,我們發(fā)現(xiàn)孔子他老人家說錯了,應(yīng)該是“學(xué)而實習(xí)之,不亦難乎”!
編輯:Megan |
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